Novo estudo mostra que muito tempo de tela afeta a forma como as crianças aprendem a falar

Novo estudo mostra que muito tempo de tela afeta a forma como as crianças aprendem a falar

Pais, vocês já pensaram em como o tempo de tela afeta seus filhos? Bem, um estudo recente da Austrália traz algumas novidades para você. Quanto mais tempo as crianças passam diante das telas, menos aprendem a falar. Não se trata apenas de limitar desenhos animados ou jogos; trata-se de garantir que nossos filhos possam conversar, fazer perguntas e nos contar sobre seu dia.

Quando os adultos passam muito tempo navegando em seus telefones ou assistindo TV, sabemos que esse não é o melhor uso do nosso tempo. Mas para as crianças, especialmente as muito jovens, os riscos são maiores.

De acordo com este estudo, as telas tiram momentos preciosos que poderiam ser gastos aprendendo palavras e participando de conversas com a família.

Novo estudo mostra que muito tempo de tela afeta a forma como as crianças aprendem a falar

As crianças se dissociam e falam menos quando estão na tela o tempo todo (Imagem via Unsplash/Kelly Sikkema)
As crianças se dissociam e falam menos quando estão na tela o tempo todo (Imagem via Unsplash/Kelly Sikkema)

A pesquisa, compartilhada na revista JAMA Pediatrics, não surgiu do nada. Os cientistas usaram alguma tecnologia inteligente para ouvir o dia a dia de 220 famílias. Este não foi um check-in rápido; eles ficaram atentos a cada seis meses, desde o início de 2018 até o final de 2021. Eles se concentraram em crianças entre um e três anos de idade, um horário nobre para aprender novas palavras.

Aqui está a surpresa: o estudo descobriu que quanto mais as telas iluminavam, menos essas crianças falavam e ouviam. Eles perdiam centenas de palavras de seus pais todos os dias. Isso é importante porque falar e ouvir são formas fundamentais de as crianças aprenderem a usar a linguagem.

Quando uma criança atinge os três anos de idade, se estiver a ver ecrãs mais do que o recomendado pela Organização Mundial de Saúde, uma hora por dia, poderá estar a perder cerca de 400 palavras diariamente. Mas, como descobriram os pesquisadores, a quantidade real de tempo de tela costumava ser muito maior.

Em média, as crianças de três anos marcavam cerca de 172 minutos de tempo de tela. São quase três horas em que eles podem perder impressionantes 1.000 palavras de adultos todos os dias.

Dificultar a fase de aprendizagem (Imagem via Unsplash/ Jelleke Vanooteghem)
Dificultar a fase de aprendizagem (Imagem via Unsplash/ Jelleke Vanooteghem)

Este estudo não investigou se ter menos tempo de conversação significa um vocabulário menor para essas crianças. Mas destacou algo importante: crescer em uma casa cheia de bate-papo é fundamental para aprender um idioma desde cedo.

Os pesquisadores sabem que a vida é agitada e nem sempre é fácil encontrar tempo para conversas sinceras. Mas eles dizem que não se trata de cortar totalmente o tempo de tela. Isso não é realista. Em vez disso, trata-se de aproveitar ao máximo. Por que não assistir a um programa juntos e conversar sobre isso? Ou escolha jogos que incentivem a falar e a ouvir?

Em suma, o estudo lembra-nos que, mesmo que o nosso mundo se torne mais digital, essas conversas antiquadas não têm preço. Trata-se de encontrar o equilíbrio, para que nossos filhos aprendam a falar sobre o que veem, pensam e sentem. Afinal, cada palavra conta quando se trata de ajudar os nossos pequenos a aprender a falar e a comunicar com o mundo que os rodeia.

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